Este curso nos han encargado desde el Departamento de Francés y el de Lengua inglesa que les preparásemos un cartel donde colocar postales navideñas escritas en distintos idiomas por parte del alumnado del centro. En este proyecto hemos contado con la inestimable colaboración de la profesora Luisa del departamento de E. Plástica con el alumnado de 4ºB ( con el cual trabajamos todos los jueves).
Además hemos decorado nuestra aula y hemos realizado actividades plásticas relacionadas con estas fiestas.
La organización política de España está establecida por la Constitución Española, aprobada en el año 1978. Según la Constitución,
España es un estado descentralizado, organizado en comunidades
autónomas. Como cada curso, hemos conocido un poquito más de nuestra constitución.
Visionado de un vídeo explicativo.
El jueves 28 de noviembre realizamos como actividad complementaria una salida para asistir a la XVI FIESTA DEL DEPORTE DE ASPRODESA, que se celebró en el Pabellón de Deportes de El Ejido.
Participaremos en varios talleres como : Fisioterapia y Aquagym.
El martes 26 de noviembre participamos en un actividad de orientación en el entorno del Parque periurbano de Castala con el Departamento de Educación Física y alumnado de 2º y 3º de ESO.
La violencia contra mujeres y niñas es una de las violaciones de los derechos humanos más extendidas, persistentes y devastadoras del mundo actual sobre las que apenas se informa debido a la impunidad de la cual disfrutan los perpetradores, y el silencio, la estigmatización y la vergüenza que sufren las víctimas.
La violencia contra la mujer sigue siendo un obstáculo para alcanzar igualdad, desarrollo, paz, al igual que el respeto de los derechos humanos de mujeres y niñas. Lo que es más, la promesa de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de no dejar que nadie se quede atrás, no podrá cumplirse sin primero poner fin a la violencia contra mujeres y niñas.
Nuestra aula participa en el programa AULA DJAQUE dentro de la oferta de Planes y Programas educativos de la Junta de Andalucía.
Con este proyecto pretendemos ayudar al alumnado en el desarrollo de sus habilidades cognitivas y socio-afectivas. El juego del ajedrez favorece, entre otras capacidades, la memoria, la concentración, la toma de decisiones, la reflexión, la visión espacial o el razonamiento lógico-matemático. Desde un punto de vista emocional la práctica del ajedrez ayuda a reconocer los errores, a no buscar excusas, a obtener un sentido de logro y una mayor autoestima, a llevar la iniciativa cuando es preciso; y todo ello tanto dentro como fuera del tablero.
Junto con el alumnado de 4º ESO y la profesora de E.Plástica, M.Luisa, hemos colaborado en la actividad plástica para conmemorar el Día Internacional del Ajedrez.
Mucha gente no sabe que Halloween tiene un origen celta de unos 3.000 años de antigüedad. Surgió en Irlanda, aunque también se celebraba en países como Inglaterra, Escocia, e incluso en Francia y España, sobre todo en Galicia.
En los pueblos celtas, celebraban una fiesta llamada «Samhain», que quería decir «el final de la cosecha», y tenía lugar el 31 de octubre. Para ellos, era el día que empezaba el invierno y el año nuevo. Además, creían que durante esa noche, los espíritus de sus antepasados volvían a sus hogares, y por eso colocaban velas en las ventanas y dejaban algo de comida a la entrada de las casas.
El tiempo fue pasando, llegaron nuevas creencias, religiones y costumbres, y la fiesta de Halloween se convirtió en lo que conocemos hoy.
La evolución de Halloween
En el siglo XIX, los irlandeses se llevaron la tradición a Estados Unidos, y a principios del siglo XX la celebración comenzó a llamarse «Halloween» y se extendió por todo el país. Un tiempo después, se comenzó a extender también a otros países, gracias, sobre todo, al mundo del cine. A día de hoy, Halloween es una fiesta que ya se celebra de forma regular en nuestro país, en la que los niños disfrutan creando calabazas y disfrazándose.
Las calabazas, las historias de terror, los disfraces de fantasmas, vampiros y la decoración terrorífica, todo ello son las cosas que toman el protagonismo durante el 31 de octubre.
En 1892, por el cuarto centenario del descubrimiento, y bajo la regencia de María Cristina, se propuso mediante real decreto hacer coincidir esta fecha con la celebración de la Fiesta Nacional.
Esta festividad también se conoció como “Día de la Raza”, pero en 1931 Ramiro de Maeztu escribió en la revista Acción Española que "El 12 de octubre, mal titulado el Día de la Raza, deberá ser en lo sucesivo el Día de la Hispanidad".
Fue en 1958 cuando se declara fiesta nacional de España el 12 de octubre como día de la Hispanidad.
Desde 1987 pasa a llamarse Fiesta Nacional y ya no se hace mención a la hispanidad. Aparece reflejado en la ley 18/1987 según la cual esta fiesta simboliza "la efeméride histórica en la que España, a punto de concluir un proceso de construcción del Estado a partir de nuestra pluralidad cultural y política, y la integración de los Reinos de España en una misma monarquía, inicia un período de proyección lingüística y cultural más allá de los límites europeos".
En 2014, la Organización de Naciones Unidas, ONU, también decidió que el 12 de Octubre fuera el día para conmemorar "la lengua española", como un elemento más de unión y consolidación del mundo hispánico.
Los 47 estados miembros del Consejo de Europa animan a más de 800 millones de europeos a aprender más lenguas a cualquier edad, dentro y fuera de la escuela. Convencidos de que la diversidad lingüística es una herramienta para lograr una mayor comprensión intercultural y un elemento clave en la rica herencia cultural de nuestro continente, el Consejo de Europa promueve el plurilingüismo en toda Europa.
Por iniciativa del Consejo de Europa en Estrasburgo, el Día Europeo de las Lenguas se viene celebrando, desde 2001, el 26 de septiembre de cada año.
Como cada curso, hemos colaborado con el Departamento de Inglés en la elaboración del cartel que se ha colocado en el hall del centro.
La Almunya del Sur es un jardín de estilo andalusí. Está compuesto por una vivienda tradicional de estilo rústico, siendo ésta la antesala al jardín. Este jardín comprende varios espacios entrelazados por una red de senderos, que envuelve a quién los recorre, en un mar de experiencias sensoriales.
El viernes 7 de junio hicimos una visita junto con los compañeros del IES La Mojonera.
Infoagro Exhibition es un escenario para mostras productos agrícolas de los agricultores, pieza fundamental de este evento y donde se verán cuáles son los nuevos productos para la nueva campaña.
El 24 de mayo PTVAL visita las instalaciones con los compañeros de IES La Mojonera !!!!
La XIX Antorcha de las Letras ha centrado sus actividades, tras su apertura coincidiendo con el Día del Libro, en la Escuela Infantil 'Los Geranios' y en el IES Villa de Vícar donde además del Molino de preguntas, se han llevado a cabo otras actividades de fomento a la lectura, antes de que la antorcha haya continuado su recorrido hoy visitando el CEIP Profesor Tierno Galván, en Barrio Archilla-Cañada Sebastiana, donde se ha celebrado una gincana literaria.
La actividad, que alcanza ya su XIX edición, "pretende acercar los hábitos de lectura a niños y jóvenes" explica el alcalde, Antonio Bonilla.
Y un año más, nuestra aula ha sido el encargado de llevar también la antorcha de las letras.
Este curso hemos hecho coincidir la celebración del DÍA DEL LIBRO con la celebración de una JORNADA CULTURAL con actividades centradas en distintas temáticas.
Desde nuestra aula, hemos participado en:
Elaboración , diseño y construcción de la ciudad esmeralda y los personajes del famoso libro El mago de Oz de L.Frank Baum ; temática que se ha elegido desde la coordinación de la biblioteca del centro con las profesoras Eva y Luisa.
Elaboración de jabón.
Marcapáginas Solidarios SAVE THE CHILDREN - Desde la Red Escuela Espacio de Paz, se ha solicitado el material a esta organización y el dinero recaudado se enviará a la misma para aportar nuestro granito de arena en los sus proyectos de apoyo a niños que se encuentran en zonas de conflicto.
El Día Internacional de la Mujer es un buen momento para reflexionar acerca de los avances logrados, pedir más cambios y celebrar la valentía y la determinación de mujeres de a pie que ha jugado un papel clave en la historia de sus países y comunidades.
El 8 de marzo se celebra en todo el mundo el Día Internacional de la Mujer Trabajadora, también llamado Día Internacional de la Mujer, una fecha que conmemora la lucha de la mujer por la igualdad con el hombre y por su participación y desarrollo como persona en la sociedad. El Día Internacional de la Mujer surgió a finales del siglo XX a raíz de los movimientos obreros acontecidos en América del Norte y Europa. Las mejores frases para el Día Internacional de la Mujer 2019
Desde entonces, este día ha adquirido una dimensión global para todos los países. Fue en el año 1975 cuando la Asamblea General de la Organización de las Naciones Unidas (ONU) declaró el 8 de marzo como Día Internacional de la Mujer y se instauró para poner sobre el tapete y dar visibilidad una reivindicación por la igualdad de género por parte de las mujeres y de su papel en la sociedad que a día de hoy sigue teniendo mucho peso y sigue siendo una asignatura pendiente en muchas sociedades.
Desde la coordinación del Igualdad del centro nos pidieron colaborar en la edición de un vídeo que sería posteriormente presentado junto con otros del resto de centros de Vícar en un acto organizado por el Ayuntamiento del municipio el 13 de marzo.
La ciudad de Adra acogerá la II Feria de la Formación Profesional del Poniente Almeriense los próximos 20 y 21 de febrero con la participación de una decena de centros educativos. La iniciativa llega con más fuerza al Pabellón Municipal de Deportes tras el éxito cosechado en la primera edición y prevé reunir a cientos de jóvenes estudiantes de todo el Poniente Almeriense para conocer las alternativas de esta modalidad educativa y la experiencia de empresas.
El 21 de febrero visitamos la Feria junto con compañeros de 3º y 4º ESO y FPB del centro.
